Giriş Paragrafı: Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında hayata geçirilen “beceri” temelli yeni müfredatın ölçme ve değerlendirme sistemi üzerine yapılan çalışmalar hakkında açıklamalarda bulundu. Yelkenci, yeni müfredatın 2024-2025 eğitim öğretim döneminden itibaren uygulanmaya başlandığını ve bu süreçte izleme çalışmalarının da önemli bir rol oynadığını belirtti. Detaylar ve Gelişmeler Yelkenci,…
Giriş Paragrafı: Milli Eğitim Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında hayata geçirilen “beceri” temelli yeni müfredatın ölçme ve değerlendirme sistemi üzerine yapılan çalışmalar hakkında açıklamalarda bulundu. Yelkenci, yeni müfredatın 2024-2025 eğitim öğretim döneminden itibaren uygulanmaya başlandığını ve bu süreçte izleme çalışmalarının da önemli bir rol oynadığını belirtti.
Yelkenci, yapılan izleme çalışmaları sonucunda programın dinamik ve esnek yapısında düzeltmeler yapıldığını ve çeşitli kuruluşların bir arada izleme çalışmalarını yürüttüğünü aktardı. Özellikle etkinlik ders süreleri ve ölçme-değerlendirme uygulamaları üzerinde durulduğunu vurgulayan Yelkenci, yeni müfredatla ilgili öğrenci çalıştaylarında öğrencilerin görüşlerinin de alındığını belirtti.
Ölçme-değerlendirme uygulamalarıyla ilgili karşılaşılan zorluklara da değinen Yelkenci, öğretmenlerin ihtiyaçlarına yönelik tedbirler alındığını ve bu sürecin sürekli olarak uzman görüşleriyle geliştirilmeye devam edileceğini ifade etti.
Yelkenci, Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) ile yürütülen çalışmalar hakkında da bilgi vererek, beceri temelli yaklaşıma uygun olarak ölçme-değerlendirme konularının ele alındığını ve bu doğrultuda soru modellemesi çalışmalarının devam ettiğini belirtti.
Son olarak Yelkenci, yeni müfredatın öğrencilere becerileri ölçen sınavlar yapılacağını ve bu sürecin doğru soru modellemesiyle destekleneceğini vurgulayarak, yapılan pilotlama çalışmalarının sonuçlarının değerlendirileceğini belirtti. Uzmanların sürekli olarak katkı sağlayacağı bu sürecin, öğrencilerin gelecekteki sınavlara hazırlanması adına önemli olduğunu vurguladı.